4. สะท้อนความคิด
(ตัวอย่าง : รู้สึกอย่างไรบ้าง/ ประทับใจอะไรจากสิ่งที่ทำ/ คิดว่าสิ่งใดเราทำได้ดี สิ่งไหนเราสามารถพัฒนาได้อีก/ *นักเรียนได้เรียนรู้อะไรใหม่บ้าง และจะนำไปประยุกต์ใช้อย่างไร)
Level 2: วันนั้นเป็นวันที่มีความสุขมาก เพราะ ในที่สุดผลผลิตจากความพยายามก็งอกเงย ไม่ใช่กำไร แต่เป็นความสุขจากการที่ได้ปลดปล่อยตัวเองจากความทุกข์ในการทำชิ้นงานตลอดหลายเดือน เพราะ ตอนแรกที่เลือกรายวิชานี้ไป เพราะ คิดว่าตัวเองน่าจะชอบงานสร้างสรรค์จนลืมไปว่ามันก็เป็นรายวิชาธุรกิจด้วย แต่การเรียนและทำกิจกรรมรายวิชานี้นั้นเป็นงานที่เหนื่อยมาก ตั้งแต่การรายงานความคืบหน้าของงานกับอาจารย์ การต้องประสานงานกับคนอื่นนอกคณะที่เราไม่ได้สนิทด้วย ไปจนถึงขั้นตอนการออกแบบต่างๆและการเดินทางไปขาย แต่ก็มีความสุขมากเช่นกันในวันที่ผ่านพ้นไปได้
Level 3: ต้องรู้จักทำความรู้จักตนเองให้มากขึ้น ตั้งแต่ความชอบไปจนถึงความสามารถ จะได้ไม่ต้องฝืนทำอะไรที่ตนเองต้องลำบากอีก แต่ก็ไม่ใช่ว่าจะหลีกเลี่ยงความยากบากไปซะทุกอย่าง อาจต้องเผชิญความลำบากบ้าง เพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเองและเพื่อให้เกิดความสุขจากการได้ฝ่าฟันมันไปด้วย
|